Teorier om udvikling

20-08-2016 Ivan Grant
FONT SIZE :
fontsize_dec
fontsize_inc

Studiet af den menneskelige udvikling er et emne rig og varieret. Vi har alle personlige erfaringer med udvikling, men det er nogle gange svært at forstå, hvordan og hvorfor mennesker vokser, lære og handle ligesom dem. For eksempel overveje følgende scenarie:

Tre år har Sarah begyndt at forsøge at få klædt hver morgen. Han er iført almindelige sko på de forkerte fødder, manglende knapper, og tilbyder skjorter inside-out. Da hans mor forsøger at hjælpe hende, Sarah bliver vred og råber: "NEJ! Gør det til mig!

Fordi Sarah opfører denne måde? Er hans opførsel relateret til hans alder, familieforhold, eller individuelle temperament? udviklingsmæssige psykologer stræber efter at besvare sådanne spørgsmål. Developmental psykologi søger at forstå, forklare og forudsige handlinger, der forekommer i hele levetiden. For at forstå den menneskelige udvikling, har en række forskellige udviklingsmæssige teorier opstået for at forklare forskellige aspekter af menneskelig vækst.

Introduktion til udviklingsteorier

De udviklingsteorier skabe en ramme for at tænke over menneskelig vækst, udvikling og læring. Men fordi du studere udviklingen? Hvad kan vi lære af psykologiske teorier om udvikling? Hvis du nogensinde har spekuleret over, hvad der motiverer menneskelig tanke og adfærd, kan forstå disse teorier et nyttigt værktøj enkeltpersoner og samfundet.

psykoanalytiske teorier

Psykoanalytiske teori opstod med arbejdet i Sigmund Freud.

Gennem sit kliniske arbejde med patienter, der lider af psykisk sygdom, Freud kom til at tro, at de barndomsoplevelser og ubevidste begær påvirket adfærd. På baggrund af sine observationer, har han udviklet en teori, der beskriver udviklingen i form af en serie af psykoseksuelle stadier. Ifølge Freud, kan de konflikter, der opstår under hver af disse faser har en permanent indflydelse på personlighed og adfærd.


Psykoanalytiske teori har været en enorm kraft indflydelse i løbet af første halvdel af det tyvende århundrede. De, inspireret og påvirket af Freud fortsatte med at ekspandere på Freuds ideer og udvikle teorier om deres egne. Disse neo-Freudianerne, har Erik Erikson ideer bliver måske den mest kendte. teori om Erikson otte stadier af psykosociale udvikling beskriver vækst og forandring for varigheden af ​​liv, med fokus på social interaktion og konflikter, der opstår i løbet af de forskellige faser af udvikling.

Find ud af mere ved at udforske teorier foreslået af Freud og Erikson. Følg nedenstående links for at lære mere om disse to vigtige teorier om udvikling.

  • Freuds teori om psykoseksuelle faser
  • Erikson teori om psykosociale udvikling
  • Psykosocial Udvikling Quiz

teorier læring

I første halvdel af det XX århundrede, en ny skole til at tænke kendt som behaviorismen steg til at blive en førende kraft i psykologi. De behaviorister mente, at psykologi er nødvendig for at koncentrere sig om observerbare adfærd og målbare for at blive en mere videnskabelig disciplin.

Ifølge den adfærdsmæssige perspektiv, kan al menneskelig adfærd blive beskrevet i form af miljømæssige påvirkninger. Nogle behaviorister, såsom John B. Watson og B. F. Skinner, insisterede på, at læring sker kun gennem processer forening og forstærkning. Senere har psykologen Albert Bandura afvist denne snævre perspektiv og demonstrerede de magtfulde virkninger af observerende læring.

Tag et nærmere kig på nogle af disse ideer i denne oversigt over læring udviklingsteorier.

kognitive teorier

kognitiv teori fokuserer på udviklingen af ​​en persons tænkning processer. Det ser også på, hvordan disse tankeprocesser indflydelse på, hvordan vi forstår og interagere med verden.

Det vigtigste kognitive Tænker var Jean Piaget, der foreslog en idé, der forekommer indlysende nu, men det har hjulpet revolutionere den måde, vi tænker over barnets udvikling: Børn tænker anderledes end voksne.

Piaget derefter foreslog en teori om kognitiv udvikling til grund for trin og rækkefølgen af ​​børns intellektuelle udvikling.
Følg nedenstående links for at lære mere om Piagets stadier af kognitiv udvikling.

  • Nøglebegreberne i Piagets teori
  • Det sensomotoriske stadium
  • Den præ-operationelle fase
  • Den operationelle fase af cement
  • Den formelle operationelle fase
  • Bidrag og kritik af Piagets teori

Når vi læser gennem materialer af denne lektion, notere nogle af de store milepæle, der sker i alle faser af udviklingen. Hvordan tanken om et barn afvige fra det foregående trin?