Hjælp med Division: En Forældre Guide

08-02-2017 Nina Farry
FONT SIZE :
fontsize_dec
fontsize_inc

På overfladen ser det ud til en enkel anmodning - for at hjælpe dit barn med lektier division. Hvis du er usikker på de vilkår og symboler, kan det være svært. Det er derfor, du har brug for en guide til at hjælpe med division.

Den skrivning og læsning af division problemer

Der er nogle forskellige måder dit barn kan se divisionen repræsenteret. Typisk, når eleverne først lære division, vil se dette skilt: ÷, såsom i problemet 25 ÷ 5 = 5.

Nogle lærere og bøger vil bruge dette symbol: / til at repræsentere det samme problem, 25/5 = 5.
Når barnet begynder at lange division, vil skiltet se og bruge som et værktøj til at fuldføre problemet vil være :) ¯¯¯. Den divider er foran parentes, udbyttet er under linjen, og kvotienten er skrevet over linjen.

Måder at forstå Division

Divisionen er ikke altid en nem koncept at forstå og børn som regel brug for en virkelige verden måde at skabe mening i et nyt koncept. Der er tre måder, du kan hjælpe dit barn forstå begrebet division.
1. gentaget subtraktion
Spaltningen problem kan opfattes som subtrahere igen og igen. For eksempel, hvis dit barn forsøger at løse problemet 24 ÷ 6, begyndte han at trække 6 fra 24. Han ville derefter trække 6 igen og igen, indtil den når nul.


Når den når nul, så det tæller, hvor mange gange havde stjålet 6. Det er, hvor mange grupper der er 6 i 24, hvilket er, hvad divisionen problem hun spørger. Så ved hjælp af ovenstående problemer subtraktion, 24 ÷ 6 = 4.
2. Deling
Denne måde at forstå division spørger ofte et barn at skitsere problemet at forstå det.

Du kan se på det samme problem som har 24 varer til at dele mellem 6 personer.
Dit barn trækker seks cirkler, en for hver person, og tegne linjer en ad gangen i hver cirkel, indtil den når 24. Så du tælle, hvor mange rækker i hver cirkel for at få svaret. 24 elementer deles med 6 personer er lig med 4 elementer per person.
3. Multiplikation i Reverse
Hvis dit barn kender sine gange tabeller fra toppen af ​​hovedet, så denne strategi vil sandsynligvis fungere bedst, især med simple division problemer. I det væsentlige er det et spørgsmål om at tænke baglæns. Hvis du vil bruge samme eksempel, at barnet så på 24 ÷ 6 og sige til sig selv: Hvad skal jeg formere 6 for at få 24? " På papiret kunne han skrive 6 x ___ = 24 og nemt få den nummer 4.

Specielle regler for deling

1. division med nul

  • 0 kan divideres med et vilkårligt antal, og svaret vil altid være 0. Hvorfor? For hvis du prøver at sætte til nul elementerne i et vilkårligt antal grupper, der er aldrig nogen produkter til at dele. Således 0 ÷ 24 = 0
  • Du kan ikke dividere med 0. Du kan ikke opdele nul elementer i et vilkårligt antal grupper, fordi der ikke er noget at dele mellem dem. Således kan 24 ÷ 0 = ikke løses.

2. Udbytte for One

  • Et antal divideret med 1 altid det samme nummer. Hvis du sætter 24 artikler i en gruppe, alle disse elementer er i denne gruppe. 1 ÷ 24 = 24
  • Et antal divideret med sig selv vil altid lig én. Dette er fordi det er at sætte en række elementer i et tilsvarende antal grupper. Hver gruppe modtager kun ét element. 24 ÷ 24 = 1

3. Odds og Evens

  • Selv numre, der ender i 0, 2, 4, 6 eller 8, kan altid deles ligeligt for to.
  • De ulige numre, vil de, der sluttede i 1, 3, 5, 7 eller 9 altid have en resterende del af 1, når divideret med to.

Hjælp Long Division

1. DMSBR
Når barnet begynder længe division, kan det være forvirrende at huske alle trinene. Du husker måske, at han tænkte på den huskeregel enhed, far, mor, søster, bror eller DMSBR Rover.

Hvert bogstav er et skridt i færdiggørelsen af ​​divisionen problemet: kløft, formere, trække fra, og bringe ned resten.

2. Tilgivelse Metode til Long Division
Du kan opleve, at dit barns lærer bruger en lang division metode, som du ikke kender. Kendt som tilgivelse metode lange division, denne metode har de studerende se udbyttet som helhed og gøre kvalificerede gæt om, hvor mange gange den divisor går ind i det. Det er lidt mere kompliceret end den gamle måde, men det får de samme resultater. Fremgangsmåden er forklaret i detaljer her.